Formez-vous à distance grâce à nos cours en e-learning
Vous souhaitez avancer dans votre carrière ou vous réorienter ?
Dynamisez votre carrière, évoluez dans votre société ou préparez un projet de reconversion
Les points forts de la formation
Formation 100 % à distance uniquement, à votre rythme, pas de visio
Contenu de la formation
– Fonctionnement du système éducatif – Processus d’apprentissage et adolescence – Analyse de la pratique – Analyse de pratiques professionnelles : préparation – Analyse de pratiques professionnelles : en conditions- Le corps et la voix – Déclamation, langage du corps, langages musicaux dans l’espace scénique et l’espace pédagogique – Le corps dans l’espace scénique – Gestique élémentaire de direction -Culture musicale et artistique – Musique religieuse savante – Grands repères de l’histoire de la musique et des autres arts dans la pratique de l’éducation musicale – Liens inter-artistiques utiles à la pratique de l’éducation musicale – Écriture et arrangement- Écriture mélodique à 2 voix égales- Arrangement assisté par ordinateur – Écriture tonale par fragments – Accompagnement clavier sur chiffrages anglo-saxons – Dissertation – Techniques de la dissertation – Mise en forme, esprit des programmes et attentes du jury -Approche des domaines de compétence – Didactique de l’écoute – Commentaire comparé – Relevé de fragments – Langue vivante -La prise en charge des élèves et de leur diversité- Évaluer : dispositif, posture, éthique E- École inclusive – Valeurs de la République et laïcité – Analyse de pratiques, dimensions sociologiques et institutionnelles – Pratique de l’éducation musicale E- Pratiques innovantes -Analyse de pratiques : préparation – Analyse de pratiques : devant élèves- Le corps et la voix – Le corps dans l’espace pédagogique – Le corps dans l’espace scénique – Technique d’apprentissage de chœur avec un public de scolaires (en situation réelle) – Déclamation, langage du corps, langages musicaux dans l’espace scénique et l’espace pédagogique – Culture musicale et artistique- Histoire des arts au brevet des collèges — Les grands repères du jazz et des musiques actuelles pour la pratique de l’éducation musicale – Écriture et arrangement – Écriture mélodique à 2 voix égales – Arrangement assisté par ordinateur – Arrangement styles savants – Accompagnement clavier sur chiffrages anglo-saxons – Arrangement styles modernes – Didactique de l’éducation musicale – Axe « percevoir » du programme des collèges – Élaboration de séquences de collège – Conception du projet musical – Séquences de travail d’écoute en classe – Préparation à l’admissibilité
Durée et rythme de la formation
350 h
Objectif de la formation
Maitriser les contenus disciplinaires et didactiques – Conduire et mettre en œuvre son enseignement en l’inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l’environnement éducatif notamment – Organiser et adapter son enseignement pour permettre l’acquisition de connaissances et le développement de compétences disciplinaires et transversales, en s’appuyant sur des dispositifs d’évaluation appropriés – Analyser et adapter sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves.
Résultats attendus
Maitriser les contenus disciplinaires et didactiques – Conduire et mettre en œuvre son enseignement en l’inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l’environnement éducatif notamment – Organiser et adapter son enseignement pour permettre l’acquisition de connaissances et le développement de compétences disciplinaires et transversales, en s’appuyant sur des dispositifs d’évaluation appropriés – Analyser et adapter sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves.
Certification
Actions de formation dispensées aux créateurs et repreneurs d’entreprise
Niveau de sortie : Sans niveau spécifique
Prix de la formation
Prix de la formation 5 000,00 €
Envoyez nous un sms au +33756812787 ou téléphonez nous au +33988423261
